Voici un exemple simple et concret de ce qu’on peut faire en compréhension orale, avec une salle multimédia, dans un établissement où il n’y a pas de labo de langue.

 

Vous pouvez tout simplement installer sur chaque poste (ou faire copier par les élèves à partir du serveur) le fichier en MP3 (transportable sur 1 disquette !) appelé : « entier-en-MP3 », distribuer un poly du script avec des blancs à remplir, un jeu de questions sur le texte ou quelque QCM.

Chaque élève utilise le lecteur MP3 appelé automatiquement, comme un magnétophone traditionnel.

 

Vous pouvez aussi essayer d’utiliser le fichier HTM appelé : « text-avec-son.htm», faire vos propres blancs et réaliser ainsi un exercice à trous.

Transport : Le fichier fait plus de  1.4Mo. Il ne tient donc pas sur 1 disquette. Le transport n’est possible que si vous avez un graveur, ou une barrette de mémoire USB amovible ( environ 300F : très pratique)

Bricolage : vous pouvez vous servir de mon travail pour le démonter sous WORD 2000, puis fabriquer vos propres activités sur vos textes, dont vous avez numérisés le son avec le logiciel « audacity » (en mono, 22k, c’est suffisant).

 

 

Bon courage et à bientôt